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ACTIVIDADES

ACTIVIDADES PARA EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN

Actividades que vamos a desarrollar en nuestro Centro de Infantil:

Para empezar tienen que ser estables y rutinarias: donde el niño haga la misma secuencia:

1º. Guarda y cuelga sus cosas en el perchero.

2º. La asamblea.

3º. Actividades en Grupo.

4º. Juegos por rincones.

            También hay que destacar la importancia de la recepción: la llegada  de los niños al centro tiene una importancia crucial en el Periodo de Adaptación. Organizaremos actividades divertidas para los niños y los padres con regalos de bienvenida. Así tendrán hagas de volver al día siguiente.

Algunas propuestas:

 Actividades para conocerse mutuamente

  Decir cada uno su nombre y pasar una pelota a otro (Para los mayorcitos)..
   Poesía: Mariposa, posa, posa

                  A la luz de un candil

                  ¿Está………aquí?

  Canciones fáciles con su nombre (la conejita, guacamole…).

 Actividades para conocer las dependencias del centro:

  Visita al salón de usos múltiples.
  Jugar en el patio.
  Visitar otras aulas.
  Visita a las zonas administrativas.

 Actividades manipulativas:

  Plastilina.
  Pintura a dedos.
  Rasgado de papel.
  Colorear.
  Pegar papel
  Estampación.

 Actividades en grupo:

  Cantar y decir poesías en la Asamblea.
  Jugar con otros niños en el patio.
  Juego por rincones.
  Bailar.

 

VER EL SIGUIENTE ENLACE:  LLEGÓ EL PRIMER DÍA DE CLASE

 

Nota: La entrada gradual del alumnado no significa, en ningún momento, que el profesorado tenga que programar las mismas actividades para cada día que se incorporen diferentes alumnos y alumnas. Aquello que se ha de tener claro es el objetivo, las actividades para conseguirlo pueden plantearse de forma diferente, dando variedad e interés a la actividad del aula y respondiendo a la curiosidad de los niños y niñas.